提高《海商法》课程教学效果之路径     被引量：7

The Way to Increase the Teaching Effects of Maritime Law Course

中文题名：提高《海商法》课程教学效果之路径

作者：杨树明

第一作者：杨树明

机构：[1]西南政法大学经济贸易法学院,重庆400031

年份：2006

卷号：8

期号：5

起止页码：130-135

中文期刊名：西南政法大学学报

中文关键词：海商法;海商法学;教学效果;

摘要：海商法课程的理论性、实践性和专业性极强。有关该课程的内涵既有广、狭两义之说，又涉及国内立法与国际公约的衔接；既有自身完善与法域拓展，又有民商法的一般性与海商法的特殊性；既有本课程体系的科学性、完整性，又有多学科知识的结合和实体法、程序法与冲突法的兼容。因此，在教学过程中遵循主导性和自觉性、同一性和差异性、理论性和实践性，努力提高教学效果，注重基本理论与专业知识的运用，为适应市场经济发展需要，多出高质量研究成果和多培养高水平专业人才，是设置海商法课程的重要目的之一。

分类号：D922.294[商业经济管理法令]

收录：剑桥科学文摘;ProQeust数据库;乌利希期刊指南;普通刊