论本科法社会学教学的课程安排     被引量：1

On the Innovating Course Organiztion in Teaching the Sociology of Law of Undergraduate Course

中文题名：论本科法社会学教学的课程安排

作者：颜毅艺

第一作者：颜毅艺

机构：[1]吉林大学法学院,吉林长春130012

年份：2008

卷号：14

期号：3

起止页码：156-160

中文期刊名：法制与社会发展

中文关键词：法社会学;教学;课程安排;

摘要：中国法社会学课程设置历史较短，目前可供选用的法社会学教材也存在着种类少、内容不充分以及未反映最新研究成果等问题。通过对英美法社会学课程安排的考察和借鉴，中国本科法社会学教学可以进行如下创新型的课程安排：首先，使法社会学课程的内容集中在探讨“法律”与“社会”的性质、范围及其关系上。其次，发展一种足以统领已有理论的视角。再次，确定课程目标是帮助学生培养对法律问题所反映的更广阔的社会事务和人生问题的洞察力。最后，依托现实中重要的法律现象组织课程内容。

分类号：DF0-059[其他]

收录：BDHX:【BDHX2004】；CSSCI:【CSSCI2008_2009】；国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;社科基金资助期刊;核心刊;