我国环境法教学模式的反思与探索     被引量：16

On Teaching Model of Environmental Law Courses

中文题名：我国环境法教学模式的反思与探索

作者：于文轩 王灿发

第一作者：于文轩

机构：[1]清华大学,北京100084;[2]中国政法大学,北京100088

年份：2009

卷号：23

期号：2

起止页码：154-160

中文期刊名：当代法学

中文关键词：环境法;教学模式;教学目的;教学内容;教学方法;

摘要：环境法教学模式的核心内容是教学目的、教学内容和教学方法。在教学的目的方面，环境法旨在培养学生环境法理念、传授学生环境法律知识、训练学生环境法学研究方法，从而为社会培养和输送环境法人才。在教学内容方面，环境法教学应着重处理好教材的选择和运用、理论知识的梳理和讲解以及实证材料的补充和使用等问题。在教学方法方面，教师中心型教学法、师生互动型教学法和实践型教学法应在环境法教学活动中根据教学内容、教育阶段和课堂反应等因素适当地采用。

分类号：D922.68[环境保护法] G424.1[教学法]

收录：BDHX:【BDHX2008】；CSSCI:【CSSCI2008_2009】；中国人文社科核心期刊;核心刊;