“同源分流”与“殊途同归”——英美法律教育发展路向之比较     被引量：8

A Comparison of Development Patterns of Legal Education between in U.K. and in U. S.

中文题名：“同源分流”与“殊途同归”——英美法律教育发展路向之比较

作者：尹超

第一作者：尹超

机构：[1]北京师范大学,北京100875;[2]中国政法大学,北京100088

年份：2009

卷号：23

期号：4

起止页码：126-131

中文期刊名：当代法学

中文关键词：英美法律教育;法律职业教育;法律学术教育;

摘要：英国和美国都具有学徒制法律职业教育的传统，但是在本国法律文化和社会实际的影响下，英国和美国的法律教育后来又采取了不同的具体模式。虽然具体形式不同，但英美法律教育都最终走上了学术性与实践性相结合的道路。但是，单就法学院本身而言，英国和美国的法学院法律教育还存在性质、地位和教学等方面的巨大差异。

分类号：D9-4[法律] G521[教育改革与发展]

收录：BDHX:【BDHX2008】；CSSCI:【CSSCI2008_2009】；中国人文社科核心期刊;核心刊;