英国学徒制法律教育与普通法传统的存续     被引量：4

Legal Education Based on Apprenticeship System and the Persistence of Common Law Tradition in England

中文题名：英国学徒制法律教育与普通法传统的存续

作者：尹超

第一作者：尹超

机构：[1]北京师范大学比较教育研究中心;[2]中国政法大学比较法学研究院;

年份：2010

期号：2

起止页码：132-141

中文期刊名：环球法律评论

中文关键词：经验主义;学徒制;法律职业教育;普通法传统;

摘要：“诺曼征服”以后，从亨利二世开始的英格兰司法改革直接催生了法律职业阶层的兴起，这个法律职业阶层在实践中又与学徒制法律教育互适共生。与欧陆法律教育侧重于对罗马法概念、规则、原则和理论的研习不同，英格兰的学徒制法律教育更侧重于法律实务的操作。这种法律职业教育促进了英格兰法律职业共同体的形成，这个法律职业共同体在罗马法复兴运动风靡欧洲之际，顽强地坚守了普通法的独立品格，使普通法能够作为一种与大陆法不同的法律传统延续存在。英国的学徒制法律教育与普通法传统具有共同的法哲学依据，经验主义是英国的判例法传统和学徒制法律教育的哲学基础。但是，英格兰学徒制法律教育最终走向了衰落，学术性与实践性相结合成为英国现代法律教育发展的方向。

分类号：D9-4[法律]

收录：BDHX:【BDHX2008】；CSSCI:【CSSCI2010_2011】；国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;核心刊;