论学者在案例指导制度中的作用     被引量：6

Roles for Scholars to Play in the Case Guidance System

中文题名：论学者在案例指导制度中的作用

作者：解亘

第一作者：解亘

机构：[1]南京大学法学院,南京210093

年份：2012

卷号：49

期号：4

起止页码：76-84

中文期刊名：南京大学学报：哲学．人文科学．社会科学

中文关键词：案例指导制度;学者的作用;先例性规范;

摘要：在围绕如何建设案例指导制度的研究成果中，几乎听不到探讨学者于其中应发挥何种作用的议论，这与大陆法国家的认识形成了鲜明的对照。判例绝不是判决本身，而是蕴藏其中的可以定式化的先例性规范，需要提取、概括。由学者来主导提取、概括先例性规范的工作，不仅可以担保法律共同体形成共识，而且可以担保由裁判续造之法能够满足来自法的外在体系的逻辑要求，以及来自法的内在体系的评价要求。以往的理解混淆了英美法系与大陆法系对判例的不同理解与适用模式。

分类号：D926[司法制度]

收录：BDHX:【BDHX2011】；CSSCI:【CSSCI2012_2013】；国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;社科基金资助期刊;核心刊;