中国法制史教学探析     被引量：5

On Teaching the Course of History of Chinese Legal Systems

中文题名：中国法制史教学探析

作者：周子良

第一作者：周子良

机构：山西大学法学院,山西太原030006

年份：2001

卷号：24

期号：3

起止页码：99-101

中文期刊名：山西大学学报：哲学社会科学版

中文关键词：中国法制史;课堂教学;创新;课外学习;教学方法;

摘要：法制史教学的任务和目标，不仅仅是清楚、条理地讲授各朝各代法律制度的基本内容、实施及其效果；更应通过教学，培养学生分析、概括、宏观把握中国整个法制的发展线索和规律的能力；培养学生的责任感、使命感以及创新精神和能力，促进社会主义法治建设。教学实践中，启发式应取代灌输式；提问式和讨论式是学生由被动接受转向主动参与的有效方式。

分类号：D929-4[中国法制史]

收录：CSSCI:【CSSCI2000_2002】；国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;普通刊;