受教育权性质的大众认知调查分析    

Survey on Public Awareness of the Right to Education

中文题名：受教育权性质的大众认知调查分析

作者：赵树坤 朱林方

第一作者：赵树坤

机构：西南政法大学

年份：2017

卷号：0

期号：3

起止页码：131-142

中文期刊名：人权

中文关键词：受教育权;义务;法律;救济;

摘要：本文基于4，841份大众问卷的调查结果，研究大众对受教育权性质、与受教育权相关法律的认知情况及权利受侵害时的法律救济等问题的看法。调查发现，大众的一般共识性认识在具体情境下会发生程度不等的变化；对法律认知情况并不与教育权实际享有呈正相关关系；行政救济为主、司法救济为辅的框架依然是历史与现实困境的部分反映。

分类号：D922.16[文教、卫生管理法令]

收录：普通刊