论《法律逻辑学》的实践教学环节——以个案分析为突破口    

On Practice Teaching of 'Legal Logic'——Taking Case Analysis as Breaking-through Point

中文题名：论《法律逻辑学》的实践教学环节——以个案分析为突破口

作者：郭哲

第一作者：郭哲

机构：湖南大学法学院 长沙410079

年份：2007

卷号：0

期号：7

起止页码：20-22

中文期刊名：重庆理工大学学报：社会科学

中文关键词：法律逻辑;实践教学;个案分析;

摘要：法律逻辑学当融于法学研究与法律实践中,法律逻辑学的教学应特别注重其实践环节。以路易斯安那州诉凯利及比尔谋杀案的案例分析教学为例,说明了个案分析在实践教学环节中的作用。

分类号：D90-051[法律逻辑学]

收录：化学文摘（网络版）;国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;普通刊