论我国"学前教育法"的立法精神、内容和技术    

On the Spirit, Content and Techniques of the Law on Preschool Education

中文题名：论我国"学前教育法"的立法精神、内容和技术

作者：张新民

第一作者：张新民

机构：[1]西南大学法学院

年份：2019

卷号：0

期号：1

起止页码：37-50

中文期刊名：法学教育研究

中文关键词：权利保障法;学前教育权;义务责任衔接协调;

摘要：“学前教育法”是为国家未来和民族希望所立之法,应该充满社会关爱、促进社会公平正义、充分保障幼儿学前受教育权;除一般立法内容“学前教育法”应特别规定幼儿学前受教育权的形态和内容,学前教育主管部门和相关部门的职责权限,学前教育教育机构的保教义务和责任,学前教育监督检查制度;“学前教育法”应定位为教育法的特别法,主要适用于调整机构学前教育行为,学前教育全国性立法要为地方性立法预留适当空间,并处理好与其他相关法律的衔接协调。

分类号：D920.0[理论]

收录：辑刊