法理学教材的四种类型及其改革     被引量：1

中文题名：法理学教材的四种类型及其改革

作者：孟涛

第一作者：孟涛

机构：[1]中国人民大学法学院

年份：2009

卷号：0

期号：2

起止页码：122-141+204

中文期刊名：中国法学教育研究

中文关键词：教育;研究;现实;怪现象;质量;中国;法学;教材;

摘要：一、中国法理学教材的现状及其问题长期以来,在中国大陆的法学教育和法学研究中,法理学教材一直存在一种奇特的'怪现象'。之所以'奇怪',主要在于三个方面:一是现实与期望的巨大落差。教材所传授的知识应当是权威的、经典的,其质量也应该是非常高的,但现实中,教材的质量却远不能令人满意,'在国内,教材已经

分类号：D90-4[法的理论(法学)]

收录：普通刊