“助鉴”制度在司法鉴定研究生培养中的实践探索     被引量：1

The Exploration of the System of 'Helping Judicial Appraisal' in the Training of Judicial Expertise Postgraduates

中文题名：“助鉴”制度在司法鉴定研究生培养中的实践探索

作者：沈臻懿

第一作者：沈臻懿

机构：[1]华东政法大学刑事司法学院

年份：2019

卷号：0

期号：1

起止页码：79-84

中文期刊名：犯罪研究

中文关键词：司法鉴定;研究生培养;“助鉴”制度;实践探索;

摘要：司法鉴定是一门法学与自然科学结合的交叉学科。这就决定了司法鉴定研究生在培养过程中,不仅应遵循法学教育的共性规律,更应符合司法鉴定的自身特点。司法鉴定研究生在培养过程中,不能仅局限于课堂上的知识传授,亦需以鉴定助理或助手的身份,直接参与到鉴定第一线实务工作,在实务实践中不断消化知识、发现问题与解决问题。考虑到现行'三助'模式在研究生培养中的重要价值,本文在借鉴前述理念的基础上,尝试探索符合应用型、复合型司法鉴定研究生培养目标的'助鉴'制度。具体而言,即通过'助鉴'制度的构建,探索学科与司法鉴定实务部门的共建模式,推动研究生导师与实务导师的联合带教,进一步落实相关工作的制度化运行,并通过定期评估与反馈总结机制,来检验与确证'助鉴'制度的实际成效。

分类号：D918.9[司法鉴定学]

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;普通刊