“以人为本”法学教育在构建和谐社会中的作用——法理学课程的教学创新    

Effect of Human-oriented Law Education in Construction of Harmonious Society

中文题名：“以人为本”法学教育在构建和谐社会中的作用——法理学课程的教学创新

作者：魏佳容

第一作者：魏佳容

机构：[1]华中农业大学,湖北武汉430070

年份：2008

期号：6

起止页码：119-121

中文期刊名：湖北警官学院学报

中文关键词：以人为本;法学教育;和谐社会;

摘要：教育理念引领教育发展的方向，不同的法学教育理念引导产生出不同的法学教育模式。结合我国现实，本文从法理学的功能出发，探讨了法理学课程的教学创新之处，总结出“以人为本”法学教育将对构建和谐社会发挥巨大作用。

分类号：D424.1[农民运动与组织]

收录：普通刊