走向实践前置:中国法律实践教学的演进趋势     被引量：1

Towards Legal Practical Teaching Preceding: The Evolution Trend of Chinese Legal Practice Teaching

中文题名：走向实践前置:中国法律实践教学的演进趋势

作者：刘坤轮

第一作者：刘坤轮

机构：[1]中国政法大学法学教育研究与评估中心,北京102249

年份：2019

卷号：0

期号：6

起止页码：149-158

中文期刊名：政法论丛

中文关键词：法律实践教学;实践前置;法学教育;

摘要：经过多年发展,中国法律实践教学取得了一定的成绩,但知识教学和实践教学断裂、理论传授和能力培养分离等问题在中国法律实践教学中仍然存在,学界对此有所反思,但因为对于法律实践教学的内涵、类型、定性和使命缺乏系统总结提炼,从而对于中国法律实践教学的发展趋势不能形成很好的指导,未能形成法律实践教学的中国风格和中国贡献。实践教学的实践前置统合了法律实践教学所承载的知识传授、能力养成和伦理塑造等功能,通过将校外法律实践教学前置到招生后,将校内实践教学前置到和理论教学同步平行,在教育理念上实现了将教育环节前伸到进入专业教育之前,形成了从实践中来到实践中去的法治人才培养闭环,因而可能成为法治人才培养模式的中国贡献。

分类号：DF0-05[法学与其他学科的关系]

收录：BDHX:【BDHX2017】；CSSCI:【CSSCI2019_2020】；RCCSE;中国人文社科核心期刊;核心刊;