论受教育权的宪法效力——以基本权利的实现为视角     被引量：6

中文题名：论受教育权的宪法效力——以基本权利的实现为视角

作者：秦奥蕾 张禹

第一作者：秦奥蕾

机构：中国人民大学法学院;中国人民大学法学院 博士研究生;博士研究生

年份：2004

卷号：0

期号：1

起止页码：41-65

中文期刊名：中国教育法制评论

中文关键词：教育权利;宪法解释;公民受教育权;公权力机关;魏玛宪法;教育法制;违宪审查;十六条;抽象行政行为;宪法救济;

摘要：<正> 自1919年《魏玛宪法》首次明确受教育权伊始,受教育权作为一项宪法基本权利陆续为世界各国宪法所承认和保障。我国宪法第四十六条规定:"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务"。但近年来在我国,以各种形式侵犯公民受教育权的案例层出不穷,并有愈演愈烈之势。围绕着受教育权的宪法属性和救济问题,理论界和实务界的看法并不统一,甚至大相径庭。笔者认为,从基本权利的实现机制人手,明确受教育基本权利的宪法效力所及,有助于克服受教育权实现中遭遇的种种障碍,并寻得正确而有效之补救。

分类号：D911[国家法、宪法]

收录：内刊