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张禹 LSSI:146.846 收藏

( 任职于 中国人民大学法学院)

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论受教育权的宪法效力——以基本权利的实现为视角被引量:6收藏 分享
作者:秦奥蕾 张禹
机构:中国人民大学法学院;中国人民大学法学院 博士研究生;博士研究生
来源:《中国教育法制评论》  2004年1期
关键词:教育权利  宪法解释  公民受教育权 公权力机关 魏玛宪法 教育法制 违宪审查  十六条  抽象行政行为  宪法救济
摘要:<正> 自1919年《魏玛宪法》首次明确受教育权伊始,受教育权作为一项宪法基本权利陆续为世界各国宪法所承认和保障。我国宪法第四十六条规定:"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务"。但近年来在我国,以各种形式...
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论制宪权的概念——兼论中国历史上的几次立宪活动被引量:6收藏 分享
作者:张禹
机构:中国人民大学法学院
来源:《广西政法管理干部学院学报》  2004年3期
关键词:制宪权 中国  立宪活动  宪法 政体形态  
摘要:制宪权是宪法制定和运行的前提,但传统制宪权理论并未准确揭示其权力属性、内涵和外延.根据制宪权的性质可以判定:制宪权形成的条件包括国家政治统一、制宪过程民主、以立宪为直接目的等,而且制宪权的关键在"定"而非"制",即制宪权...
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浅议制宪权的性质被引量:4收藏 分享
作者:秦奥蕾 张禹
机构:中国人民大学法学院,北京100872
来源:《烟台大学学报:哲学社会科学版》  2004年4期
关键词:制宪权 宪法 性质  
摘要:制宪权的性质是制宪权理论的基础,也是澄清我国制宪权理论现存各种矛盾和疑问的关键.在内容上,它起码应当包括:本源性,即相对于由宪法创设的国家权力而言,制宪权是一种原始的、基础的权力;判断性,即制宪权可在形式上决定宪法的规范...
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行政法“控权”精神的重新解读被引量:4收藏 分享
作者:张禹
机构:中国人民大学法学院
来源:《重庆社会科学》  2005年6期
关键词:控权 基本功能  内涵  模式  
摘要:从哲学、宪法与行政法关系、西方各国行政法实践等角度观察,“控权”一直都是行政法的基本功能。其内涵包括密不可分的三个层次:赋权是控权的基础和手段、保权是控权的限度和目的、限权是控权的“意思中心”和核心。着眼于控权理念上的实...
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