共 7 条 记 录，以下是 1-7
- 走出产权与所有权的认识误区——兼论马克思产权思想的丰富与发展被引量：4收藏
- 作者：于杰 尹奎杰
- 机构：东北师范大学马克思主义学院;北华大学法学院;东北师范大学政法学院
- 来源：《中央民族大学学报：哲学社会科学版》 2012年3期
- 关键词：所有权 产权 区别 意义
- 摘要：所有权是指对财产归属关系的权利规定,强调财产关系的物质属性。产权是以财产所有权为核心的一组权利的有机结合体,强调财产关系的社会属性,即由于物的存在及使用所引起的人与人之间的行为关系。中文版《马克思恩格斯全集》中未出现＂产...
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- 美国学前教育多元立法对我国的启示被引量：2收藏
- 作者：于杰
- 机构：北华大学法学院
- 来源：《人民论坛：中旬刊》 2014年1期
- 关键词：学前教育法 制度瓶颈 美国经验 立法完善
- 摘要：美国的学前教育立法资源丰富,形成了以《提前开始法》、《2000年目标：美国教育法》、《不让一个儿童落后法》等法律为主的多元化立法模式.中国的教育立法采取的是以《教育法》为主的一元化立法模式,但尚未将学前教育纳入相关的立法...
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- 网络交易中消费者权益保护问题探讨被引量：2收藏
- 作者：于杰
- 机构：北华大学法学院
- 来源：《商业经济研究》 2015年3期
- 关键词：网络交易 消费者 保护
- 摘要：目前我国针对网络交易消费者权益保护的法律法规适用现行的《消费者权益保护法》,而这部法律很难有效保护网络交易消费者的权益。因此,为更好地维护网络交易消费者的合法权益,需要针对网络交易具有的特性来完善和规范网络交易。
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- 学前教育立法可行性研究被引量：1收藏
- 作者：于杰
- 机构：北华大学法学院
- 来源：《法制与社会：旬刊》 2014年4期
- 关键词：学前教育 立法 可行性
- 摘要：学前教育是基础教育的一个组成部分，它对促进个体的健康发展，提高九年义务教育的质量有重要作用，然而由于缺乏全国性的法律规范，我国的学前教育已经走到了十字路口，面临诸多问题，根本之际是抓紧时间制定学前教育基本法。目前我国已具...
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- 产权与相关概念比较研究被引量：0收藏
- 作者：于杰
- 机构：北华大学法学院
- 来源：《法制与经济》 2014年21期
- 关键词：产权 物权 人权 比较
- 摘要：日常生活中常听到的小产权房、知识产权、物权、人权等词汇已经让人们对产权概念，产权与物权、人权等相关概念的区分等诸多问题心生疑问，因此厘清概念，理清产权与相关概念尤其是与法学理论中比较重要的两个概念，即物权、人权的关系显得...
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