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( 任职于 安徽大学法学院)

法学博士,二级教授,博士生导师。现任安徽大学党委常委、副校长。1981年始先后在安徽大学、北京大学、武汉大学求学。2000年晋升为教授。1996年始先后任安徽大学教务处副处长、人事处副处长、安徽省暨安徽大学高等教育研究所所长、安徽大学法学院院长。2016年4月任安徽大学党委常委、法学院院长。2016年5月任安徽大学党委常委、副校长。先后主持承担国家社科基金、省部级科研项目等20多项,在《法学研...   详细>>

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35 条 记 录,以下是 1-30

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论司法审查对大学自治的有限介入被引量:115收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学
来源:《行政法学研究》  2000年2期
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高校退学权若干问题的法理探讨-对我国首例大学生因受学校退学处理导致文凭被引量:107收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学
来源:《法学》  2000年4期
关键词:高校 退学权  行政诉讼 可诉性 法律保留原则
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高校学生管理纠纷与司法介入之范围被引量:61收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院
来源:《法学》  2004年12期
关键词:司法介入 范围  纠纷 行政行为 行政诉讼 外部  类型化 高校学生  反思  实践  
摘要:本文立足于国内近年行政诉讼实践的经验,在对内外部行政行为划分的标准进行反思的基础上,对司法介入高校学生管理纠纷范围划分的标准进行了重新厘定,最后,对司法介入主要具体事项的范围作出了类型化分析。
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高等教育领域行政法问题研究之回顾与前瞻被引量:30收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院
来源:《行政法学研究》  2006年1期
关键词:高等教育 行政法学研究 回顾  前瞻  
摘要:行政法学界对高等教育领域的行政法问题的研究起步较晚,但近几年来,关注程度渐高,研究力量渐强,学术成果渐多,已成为行政法学研究的一个新的亮点。在这一过程中,公民的维权诉求、司法审判的突破和行政法学者的直接参与无疑发挥了重大...
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对划分正式听证和非正式听证标准的思考被引量:27收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院
来源:《行政法学研究》  2002年4期
关键词:正式听证  非正式听证  划分标准  
摘要:将司法化作为划分正式听证与非正式听证的实质性标准,有利于正式听证与非正式听证在各自的范围内发挥作用.正式听证的特点是严格性、要式性和公平性;非正式听证的特点是灵活性、效率性和广泛适用性.我国的听证会应属于正式听证程序.
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教师权利义务体系的重构——以教师法律地位为视角被引量:22收藏 分享
作者:程雁雷 廖伟伟
机构:安徽大学高教所、法学院;安徽大学宪法学与行政法学专业
来源:《国家教育行政学院学报》  2006年6期
关键词:教师 法律地位 权利义务体系  教育法
摘要:教师权利义务体系是教师法律地位的表现。要保障教师的合法权益,首先需要明确教师在各种法律关系中的法律地位,科学定位教师的法律身份。随着我国教育制度改革及教师人事管理制度改革的深入,教师的法律地位问题显得日益突出和关键,已成...
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高校退学权若干问题的法理探讨——对我国首例大学生因受学校退学处理导致文凭纠纷案的法理评析被引量:15收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院
来源:《中国教育法制评论》  2002年1期
关键词:特别权力关系 监考老师  学生受教育权 开除学籍 教育法制  作弊行为  法律保留原则 考试管理  比例原则  作弊者  
摘要:<正> [案情]北京科技大学(下称"北科大")本科生田永在大二年级时,在电磁学课程补考中,因其携带记有公式的字条被监考老师发现。监考老师虽未发现其有偷看行为。但还是停止其考试并上报学校。学校根据校发(1994...
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文化体制改革情境下的文化产业立法构想被引量:14收藏 分享
作者:程雁雷 宋宏
机构:安徽大学法学院;安徽日报理论部
来源:《学术界》  2012年2期
关键词:文化产业立法  文化法律体系  地方立法  立法设计  
摘要:完善我国文化产业立法,已然成为学术界日益高亢的呼唤和积极研究的课题,然而对于文化产业立法的一些重要问题仍然存有分歧观点。通过着重讨论我国文化产业立法的现实必要性、文化产业立法调整目的、文化产业地方立法可行性和文化产业地方...
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行政法的博弈分析:以行政合同为例被引量:13收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院,安徽合肥230039
来源:《安徽大学学报:哲学社会科学版》  2000年3期
关键词:行政法 博弈 行政合同 博弈属性  博弈定位  不完全信息博弈 完全信息博弈
摘要:本文就行政法的博弈法与行政法平衡目标的契合,行政法价值目标决定行政合同的博弈选择,行政合同的博弈内核与形式分别进行了阐述,文中指出,行政法平衡目标在很大程度上要借助于博弈来实现,行政合同具有“行政”与“合意”的双重属性,...
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司法审查介入高校学生管理纠纷范围的界定被引量:12收藏 分享
作者:程雁雷
机构: 安徽大学法学院
来源:《中国高等教育》  2005年21期
关键词:高校学生管理 司法审查 纠纷 行政诉讼案件 界定  《规定》 普通高等学校  公民受教育权 教育教学改革  
摘要:学生惩戒与司法救济在高教界与司法界看来一直是个敏感而颇有争议的问题。司法在介入高校学生管理纠纷时也一直是犹豫徘徊。近几年来。高校治理中的法律问题逐渐凸现,其中学生诉高校的行政诉讼案件在全国呈上升趋势。这种趋势在一定程度上...
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高等教育法制建设亟待加强和完善被引量:7收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学
来源:《当代法学》  2000年3期
关键词:高等教育 法制建设 立法质量  执法机制 法制意识
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行政违法行为无效的处理方式被引量:6收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院
来源:《中外法学》  1998年6期
关键词:行政违法行为 具体行政行为  违反法定程序 授益性行政  行政程序法 部分撤销  法律效力  第三人  违法行政行为 联邦德国  
摘要: <正> 对行政违法行为的无效及无效的程度,各国在立法和实践上针对行政行为违法的不同情形采取不同的处理方式。归纳起来大致有:宣告(或确认)“无效”、撤销或部分撤销、补正(治愈)、改变和转换等处理方式。对这些方...
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中国古代文官选拔制度的嬗变与利弊被引量:5收藏 分享
作者:周少元 程雁雷
机构:安徽大学法律系
来源:《行政法学研究》  1996年2期
关键词:古代文官  选拔制度 选官制度 科举制度  九品中正制 世卿世禄制  察举制 文官考试制度 战国时期  社会基础  
摘要: 中国古代文官选拔制度的嬗变与利弊周少元,程雁雷国家机器的运转离不开人的操作,官吏素质的优劣直接影响着行政机制的运行及效能。只有不断地输入高质量的官员,才能促进国家的兴盛。相反,官员素质低劣必将造成政权的低能甚至引起政乱...
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服务型政府的法治基础被引量:5收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院教授
来源:《上海政法学院学报:法治论丛》  2008年6期
关键词:服务型政府 法治基础 行政法学 意识形态 价值  
摘要:站在行政法学的研究视角,究竟需要什么样的政府?解决这个问题的思路,始终是以法治为基础、为法治所保障的。可以说现代服务型政府,是法治所追求的一种价值目标,也是法治的一种必然结果。显然,离开法治的语境与基础,就很难对服务型政...
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我国政府高等教育评估法律治理之路径被引量:5收藏 分享
作者:程雁雷 梁亮
机构:安徽大学法学院
来源:《江淮论坛》  2009年6期
关键词:政府高等教育评估  法律治理 有限原则  正当程序 裁量基准
摘要:政府高等教育评估不仅仅是一个教育问题,还应该是一个法律问题。在中国高等教育走向法治化的进程中,政府高等教育评估的法律治理是法学界一个不容忽视的论题。有限原则的确立指引了政府高等教育评估的运行过程。我国政府高等教育评估过程...
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我国现行行政强制执行主体及其权限职责被引量:4收藏 分享
作者:程雁雷 盛建平
机构:安徽大学法学院教授;安徽大学法学院04级行政法专业研究生
来源:《上海政法学院学报:法治论丛》  2006年6期
关键词:行政强制执行权 执行主体  具体行政行为 职责  权限 现行  国家权力 行政权力
摘要:一、行政强制执行主体制度的研究现状及立法实践 (一)研究现状 1.行政强制执行权的属性问题 要了解行政强制执行主体,必须对行政强制执行权的属性有所认识。当前,大陆法学界对行政强制执行权的属性有三种不同的观点。一种观...
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高等教育发展中的政府角色与教育立法被引量:3收藏 分享
作者:程雁雷 廖伟伟
机构:安徽大学法学院安徽合肥230039
来源:《法学杂志》  2012年7期
关键词:高等教育 政府角色 教育立法
摘要:我国高等教育发展中的政府角色是由政府的职权与职责、行为及其方式、对行政相对人合法权益的保护等多方面内容综合予以体现的。对政府角色进行定位是教育立法中的核心问题之一,它是教育立法中确定立法的目标、原则、内容时必须涉及的问题...
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教育法典编纂背景下教育法律救济制度的规则探究被引量:3收藏 分享
作者:程雁雷 蒋艳
机构:安徽大学法学院
来源:《青少年犯罪问题》  2021年6期
关键词:教育法典  教育法律救济  教育规律 立法体例 教育权利
摘要:现行教育单行立法模式下,教育法律救济制度规则之间缺乏体系性的内在逻辑衔接、制度之间存在功能重叠和部分法律空白,以致教育权利难以获得充分保障。教育法典的立法目的和基本功能是保障教育权利教育法典编纂中理性规划教育法律救济制度...
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孔子学院立法若干问题的思考被引量:1收藏 分享
作者:程雁雷 廖伟伟
机构:安徽大学
来源:《法学杂志》  2015年2期
关键词:孔子学院  立法位阶  法律属性 法律地位 立法框架  
摘要:缺乏立法保障是制约孔子学院发展的深层次问题。孔子学院立法具有现实的必要性与紧迫性。其立法宗旨是保障与规范孔子学院的设立与运行,立法位阶可以是先制定行政法规,条件成熟时上升为法律。其法律规范的构成以公法规范为主体兼顾私法规...
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司法介入高校学生管理纠纷范围的界定被引量:1收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院 教授
来源:《公法研究》  2006年1期
关键词:司法介入 外部行政行为  特别权力关系 学生管理  学位证书 受案范围  开除学籍 勒令退学 司法权威  公  
摘要:<正>在我国走向法治的进程中,高校治理中的法律问题逐渐凸现。近几年来,学生诉高校的行政诉讼案件在全国呈上升趋势,而各地法院对是否受理此类案件一直持不同的态度,发生截然相反裁判的情况已不是个别现象,出
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论国家赔偿法的实施保障被引量:1收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法律系
来源:《行政法学研究》  1995年3期
关键词:国家赔偿法 法的实施  行政赔偿义务机关  赔偿费用 法律意识  权利意识 审判体制 赔偿请求权 执法人员  国家机关  
摘要: 论国家赔偿法的实施保障程雁雷我国国家赔偿法的制定与颁布,标志着我国民主法制建设步入了一个新的进程.它既是进一步落实宪法,保障公民、组织合法权益的需要,又是监督国家机关及其工作人员依法行使职权,促进廉政建设的需要;既是保...
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重构行政法学体系应遵循的原则被引量:1收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法律系
来源:《行政法学研究》  1994年3期
关键词:行政法学总论  行政法学体系 行政法制 行政法治  行政诉讼法学 社会主义市场经济  学科体系  行政法学界 法制实践 法学学科
摘要: 重构行政法学体系应遵循的原则程雁雷由于我国行政法学界至今在其一些基本理论,如行政法学的理论基础、行政法学的核心或主线等等问题上仍存在较大的分歧,致使行政法学虽然建立了一定的体系,但尚未形成一个相对统一的模式.近年来,社...
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行政规划若干问题探讨--兼析《行政程序法》(试拟稿)第五章有关规定被引量:1收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学
来源:《安徽警官职业学院学报》  2003年5期
关键词:行政规划 立法例 法律属性 程序  
摘要:目前国内行政法学界对行政规划的研究较为薄弱和滞后,对行政规划进行程序法规制是行政程序立法的难点之一.本文试就我国行政规划程序的立法例、行政规划的界定、行政规划的分类和法律属性、行政规划的程序等基本问题进行理论探讨,以期为...
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论教育法律责任的基本范畴被引量:0收藏 分享
作者:程雁雷
机构:安徽大学法学院
来源:《东方法学》  2021年1期
关键词:教育责任 法律责任 教育法律责任  责任主体  教育法律秩序  教育现代化
摘要:厘清教育法律责任的基本范畴,是推进我国教育法治建设、落实依法治教的基础性前提。既有的从一般法律责任出发,认定教育法律责任系教育法所规定的法律责任的观点在理论和逻辑上存在固有局限,无法完整地展示教育法律责任的本质属性。事实...
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党领导新中国教育法治建设的进程、成就和经验被引量:0收藏 分享
作者:程雁雷 蒋艳
机构:安徽大学法学院
来源:《党内法规研究》  2022年3期
关键词:党的领导  教育法治 依法治教 教育现代化
摘要:教育法治是依法治国在教育领域的具体体现。1949年以来,党领导教育法治建设历经了教育法制建设曲折探索(1949—1976年)、中国特色教育法律体系基本形成(1977—2011年)、新时代教育法治建设快速推进(2012年至...
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行政处罚权及规则被引量:0收藏 分享
作者:杨解君 程雁雷
机构:南京大学法学院;安徽大学法律系
来源:《南京大学法律评论》  1995年1期
关键词:行政处罚权 行政机关  其他组织  被处罚人  国家权力 自由裁量权 法律授权 行使  法律规定  行政权力
摘要: 行政处罚权乃今日行政机关使用最广、最频的行政权形式,在特征上为:国家行政制裁权、法定的权力、自由裁量权、使被处罚人权益受损的权力、一定权力和责任的统一体、实体与程序权利义务的综合体;行政处罚权必须依照一定的规则运作:依...
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我国高等教育行政法问题研究:回顾与展望被引量:0收藏 分享
作者:程雁雷 李敏瑞
机构:安徽大学;安徽大学法学院
来源:《现代教育管理》  2022年5期
关键词:教育法治 高等教育 行政法问题 学术研究 回顾展望  
摘要:随着教育法治建设的发展,我国高等教育领域行政法问题研究经历了萌芽、发展、深化三个阶段,涌现了大量优秀的学术成果,总体呈现由实践推动到理论挖掘、由焦点关注到全面研究、由依托一般原理到构建部门理论的发展态势;但是,在高等教育...
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行政法视域中的教育政策——以教育行政规划行为的法律规制为例被引量:0收藏 分享
作者:程雁雷 廖伟伟
机构:安徽大学法学院;安徽省暨安徽大学高等教育研究所;安徽大学法学院2005级
来源:《中国教育法制评论》  2007年1期
关键词:行政规划 教育政策 行政规范性文件 教育法制 内部程序  行政行为  行政相对人  国家公权力 行为方式  
摘要:<正> 高等教育领域的政策对发展高等教育具有显著的导向、协调、控制和规范等作用,是教育行政部门采用频率较高的管理工具,而教育行政规划行为则是制定教育政策最常用的行为方式之一。在行政法的视域中,教育政策的制定过...
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论学区划分的法律属性及其法律规制被引量:0收藏 分享
作者:程雁雷 隋世锋
机构:安徽大学法学院
来源:《行政法学研究》  2019年5期
关键词:学区 学区划分  具体行政行为 法律规制
摘要:学区划分是县级教育行政部门依职权作出的规范义务教育招生入学秩序,影响适龄儿童少年享有义务教育资源机会平等权,能够对特定适龄儿童少年产生外部法律效力的具体行政行为。当前,学区划分存在划分标准不清晰,信息公开程度低、公众参与...
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基于“3244”质量提升模式的法律人才培养探索与实践被引量:0收藏 分享
作者:程雁雷 高尚
机构:安徽大学法学院
来源:《安徽大学法律评论》  2014年2期
关键词:法律人才培养 硕士研究生  法学学科 安徽大学  模拟法庭  实践教学新体系 法律诊所 挑战杯 大学人才培  
摘要:<正>安徽大学法学学科恢复重建于改革开放之初,1979年在全国地方综合大学率先招收法学本科生,1982年在全国较早招收硕士研究生。35年来,经过几代安大法学人的不懈努力,拥有了本科、硕士、博士层次齐全、结构合...
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